miércoles, 27 de mayo de 2026

Salida pedagógica, 11 de abril

 Estimados

Hoy en la libreta los estudiantes llevan el permiso para asistir a la empresa Carozzi, que esta ubicada en camino internacional. Por favor regresarla a la brevedad.

Esta actividad se realizara junto con tercero básico. Solo se debe cancelar la movilización, tercero básico la esta gestionando para que viajen todo juntos en una micro. 

Atte Miss Gabriela Santana

AUTORIZACIÓN  APODERADO SALIDA PEDAGÓGICA   SCIENCE´S COLLEGE

   Yo __________________________________, rol único tributario (RUT) Nº ______________________, domiciliado en la calle _________________________________________________, de la comuna de _____________________________, en mi calidad de apoderado del  menor _______________________________, rol único tributario (RUT) N° ______________, Autorizo a mi pupilo(a) a una salida pedagógica a la empresa Carozzi el día 11 de junio del 2026.

En mi calidad de apoderado, procuraré que mi pupilo(a)/hijo(a) respete las normas establecidas por el Colegio Sciences  College.

 

Firma del Apoderado


martes, 26 de mayo de 2026

materiales de artes visuales.

 Estimados Apoderado: 

Comunico que estamos trabajando punto de fuga. Seguiremos trabajando próximo clase para terminarlo.

materiales:

croquera 

pinceles de diferente tamaños

temperas

mezclador

paños húmedos 

vaso plástico.

Se despide con cariño Miss Jessica O.


RETIRO 13:00 HORAS, JUEVES 28 DE MAYO POR CORTE DE AGUA EN EL SECTOR

                                                                                       Viña del Mar, martes 26 de mayo de 2026

Estimados padres y apoderados. 

Por motivos de un corte de agua en el sector, este jueves 28 del presente, todos los estudiantes y funcionarios tendrán que retirarse a las 13:00 horas.

Por el mismo motivo, las reuniones de apoderados quedan recalendarizadas para el jueves 4 de junio a las 18:00 horas.

Agradeciendo su comprensión,

Dirección

lunes, 25 de mayo de 2026

GRAN SORTEO 2026


                                                                       AVISO

Se estan sumando más premios. No dejen de participar, aún quedan números disponibles.

Certamen ciencias sociales, 17 de junio

 Estimados

El certamen de ciencias sociales consiste en construir en clases una maqueta de una zona de Chile. Además debe mencionar las características que posee su zona.

La maqueta se comenzara  a trabajar el 1 de junio.

La maqueta debe ser de un tamaño máximo de hoja de block.

Las zonas por alumno son las siguientes:

Simón: zona centro

Sarah: zona sur

Renata: Zona sur

Isabella: Zona austral

Alonso: zona norte

La maqueta debe tener:

- Relieve de la zona de Chile

- Animal característico de la zona

- Vegetación características de la zona

- Presenta el clima característicos de la zona

Pauta de evalaución

Total Puntaje: 36 Puntos.  Prema 60%. Puntaje Nota por lograr: 21 Puntos.

 

Criterios

Logrado

(3 puntos)

Medianamente logrado (2 puntos)

No logrado

(1 punto)

No presenta

(0 punto)

Menciona zona que representara

 

 

 

 

Maqueta presenta el relieve de la zona

 

 

 

 

Maqueta presenta el clima de la zona

 

 

 

 

Maqueta presenta la vegetación de la zona

 

 

 

 

Maqueta presenta la fauna de la zona

 

 

 

 

Menciona el relieve que presenta la zona

 

 

 

 

Menciona el clima de la zona

 

 

 

 

Menciona la vegetación de la zona

 

 

 

 

Menciona la fauna de la zona

 

 

 

 

Menciona porque escogió esa zona

 

 

 

 

Se presentó con materiales para la elaboración de la maqueta en clases

 

 

 

 

La maqueta está hecha mayoritariamente por el alumno

 

 

 

 

Presenta maqueta en la fecha estipulada

 

 

 

 

Mantiene un buen comportamiento durante la evaluación

 

 

 

 

Atte Miss Gabriela Santana

Materiales 01 de junio, cs sociales

 Materiales

Realizaremos una maqueta sobre alguna zona de Chile.

Simón: zona centro

Sarah: zona sur

Renata: Zona sur

Isabella: Zona austral

Alonso: zona norte

En clases se darán las instrucciones.

- cartón piedra tamaño hoja de block

- temperas

- vaso, pincel, paño, mantel.

-plasticina (alumnos la tienen en su casillero)

Atte Miss Gabriela Santana

viernes, 22 de mayo de 2026

MÚSICA - EVALUACIÓN 3 DE JUNIO

 Sr(a) apoderad@, junto con saludar se informa sobre la próxima evaluación a realizarse el próximo miércoles 3 de junio sobre la canción "Me cortaron mal el pelo", de 31 Minutos, tal como se ha estado trabajando en clase. En la evaluación deberán representar escénicamente los personajes y caracterizados: Al que le cortan el pelo, el(a) peluquero(a), y los amigos. Previo acuerdo de los estudiantes, cada uno tiene un personaje. La canción tiene como enseñanza el no burlarse de los demás y fomentar el trabajo colaborativo para un logro en común. Para esta canción NO se solicita traer el instrumento musical para este objetivo ya que se trata de expresión corporal. 

Elementos sugeridos para el día de la evaluación: Tijeras escolares, peines o similares, delantal, pelucas y sombreros, etc., todo esto para aportar a la originalidad de cada presentación.


VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=c5jFlLK6QgI


Parámetros a evaluar:




Puede ver y descargar la imagen en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1NYS-qryB-myns5sJVTJ0D1zb7cfVQM7H/view?usp=sharing


Atte,

Teacher Carlos

carlosfuentes.sciences@gmail.com

lunes, 18 de mayo de 2026

Evaluación lectura domiciliaria "Porque tengo que usar anteojos", 25 de mayo

 Estimados

La evaluación de la lectura domiciliaria consiste en una disertación utilizando títeres que elaboraremos el 18 de mayo en clases.

Ese día los estudiantes deberán:

- Saludar a docente y compañeros

- Mencionar el nombre del libro

- Mencionar el personaje principal del libro

- Mencionar los personajes del libro (títeres elaborados)

- Mencionar el inicio del libro

- Mencionar el desarrollo del libro

- Mencionar el final del libro




Atte Miss Gabriela Santana


domingo, 17 de mayo de 2026

EVALUACIÓN

 Estimados apoderados :

Recuerdo evaluación de Matemática el día 20 de Mayo 

Temario:

-Identificar mayor ,menor e igual utilizando simbología:

-Valor posicional :Unidad-decena-centena:




-EJERCICIOS DE DESCOMPOSICIÓN:

125 = 1 Centena+ 2 decenas + 5 unidades  

83  = 8 decenas + 3 unidades