Jeans day

Jueves 15 de Octubre Jeans Day especial, Cosplay, juegos, Talento Sciences, Convivencias.

Salida 13:00 hrs.

Viernes 16 de Octubre ¨Dia del Profesor" no hay clases.

 

EVALUACIONES

 ESTIMADOS APODERADOS :

RECUERDO REVISAR CALENDARIO DE EVALUACIONES HOY REALIZAMOS EVALUACIÓN DE "LA RECETA" QUE CONSISTÍA EN COMPRENSIÓN LECTORA DE LAS RECETAS Y ELEMENTOS QUE LA COMPONEN .

NOS QUEDA CERTAMEN DE LENGUAJE QUE SE REALIZARÁ EL DÍA 11 DE DICIEMBRE 2026

EVALUACIÓN Matemática

 Estimados apoderados :

Recuerdo revisar el calendario de evaluaciones ,para la asignatura de matemáticas 

nos queda  una evaluación para el día 22 de Octubre , y el certamen de matemáticas el día 14 de Diciembre.

Temario evaluación 22 de Octubre 

-Sumas con reserva 

-Restas con y sin canje.

-Problemas matematicos con sumas y restas.

-Cuerpos Geométricos.

GUÍA PARA ESTUDIAR:

Problemas con restas:

Recuerda los pasos para resolver un problema:

1. Leer con atención el problema.
2. Encerrar los datos numéricos.
3. Identificar la pregunta (¿qué debo hacer?, ¿quitar o agregar?).
4. Resolver la operación.
5. Escribir la respuesta completa.

 Problemas Matemáticos

Resuelve cada situación siguiendo los pasos. Recuerda ordenar los números en las unidades (U) y decenas (D).

1. El árbol de manzanas

En el patio de la escuela hay un árbol con 28 manzanas. Si el viento botó 6 manzanas, ¿cuántas manzanas quedan en el árbol?

Operación:                                                     Respuesta: En el árbol quedan _______ manzanas.

Tecnología

 Buenas tardes estimados/as estudiantes ,

Espero que se encuentren bien .

Les escribo para recordarles traer  los materiales la próxima semana, y recordarles que la elaboración del portalápices se realiza en clase no en casa ; ya que se evalúa cada proceso que avanzan en clase. 

Saludos cordiales

Miss Alejandra G.

Calendario de actividades

 

tecnología

 Buenas tardes, estimados /as estudiantes . 

Espero que se encuentren bien.

Les escribo para recordarles traer los materiales , para continuar la elaboración del porta lápices , y recordarles a los estudiantes que aún no han presentado el objeto tecnológico traerlo para que pueda ser evaluado.

Saludos cordiales.

Miss Alejandra G.

Evaluaciones ED. Física (Octubre y Noviembre)

 Estimados Apoderados:

Comunico a ud. las próximas evaluaciones calendarizadas.

Martes 27 de Octubre: Ejercicios con aro plástico.

- Lanzamiento y atrapar con control (ambas manos, mano izq, mano der)

- Rodar el aro sobre su propio eje y hacia un objetivo

- Lanzamiento hacia un objetivo

- Saltar dentro y fuera del aro

- Saltar con el aro en movimiento

-Pasar el aro por diferentes segmentos del cuerpo.

Martes 17 de Noviembre: Trabajo en Equipo

- Ejercicios grupales con aro

Saluda atte

Miss Cecilia B

 

Comunicación Urgente

 Estimados Padres y Apoderados:

                      Junto con saludar, informamos  que la suspención oficial de clases corresponde exclusivamente al Ministerio de Educación, por lo que, mientras no exista una disposición  oficial, nuestro establecimiento mantiene su jornada escolar habitual.

Sin embargo, considerando las actuales condiciones climáticas, especialmente la presencia de calles anegadas, acumulación de agua y sectores que podrían presentar riesgo de accidentes, recomendamos a los padres y apoderados evaluar responsablemente las condiciones de traslado y determinar si es conveniente enviar a sus hijos al establecimiento.

La seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes es nuestra principal preocupación. Por ello, solicitamos tomar todas las precauciones necesarias al momento de trasladarse hacia y desde el colegio.

Agradecemos su comprensión, preocupación  y responsabilidad frente a esta situación.

atentamente 

                    DIRECCIÓN 

Evaluación ciencias sociales, 19 de octubre.

 Estimados

La evaluación de ciencias sociales consiste en una disertación.

La disertación la debe acompañar con un papelógrafo o power point, si es este ultimo enviar a gabriela.santana.fernandez@gmail.com

En la disertación el estudiante debe:

- Mencionar el origen de un alimento (pueblos originario, españoles o inmigrantes del pasado)

- Mencionar en que receta se utiliza el alimento actualmente.

- Mencionar el origen de la palabra asignada (pueblos originario, españoles o inmigrantes del pasado)

- Mencionar el significado de la palabra asignada

- Mencionar el origen de la costumbre asignada (pueblos originario, españoles o inmigrantes del pasado)

- Mencionar si existe o se practica actualmente la costumbre en Chile.

- Responder a la pregunta ¿Porqué en Chile existe una mezcla cultural?

A continuación se envía listado de lo asignado a cada estudiante.

	alimento	palabra	costumbre
Acosta	Kuchen	quiltro	We tripantu
Collants	pastas	chao	Minga
Flores	papa	personas	Tomar once
Mendieta	Carne vacuno	hola	Ir al colegio
Salinas	cebolla	iglesia	Jugar al futbol
Folch	ajo	guagua	Clubes de colonia

Pauta de evaluación: disertación

Tema: Herencia de pueblos originarios e inmigrantes en Chile (alimentos, palabras y costumbres)

48 puntos  27 puntos

Criterio	Logrado (3 puntos)	Medianamente logrado (2 puntos)	No logrado (1 punto)	No observado, No presenta (0 punto)
Saluda al inicio de la disertación
Dominio del tema
Menciona correctamente la palabra asignada
Explica su origen
Indica su significado actual
Nombra el alimento o ingrediente que le corresponde
Explica su origen
Menciona recetas chilenas donde se usa
Nombra el elemento cultural o costumbre asignado
Explica su origen
Indica si existe o se practica hoy en Chile
Responde a la pregunta: ¿Por qué en Chile existe una mezcla cultural?
Trae material de apoyo (ppt/cartulina/papelógrafo)
El material está ordenado y relacionado con el tema
Respeta los turnos y escucha a sus compañeros
Presenta en la fecha establecida

Atte Miss Gabriela Santana